Brain, överbefälhavare för vår kropp. Den mänskliga kroppen kan inte fungera utan hjärnan. Vår kropp kan överleva med hjärtat pumpar på konstgjord väg, men inte kunna blinka, om hjärnan slutar fungera. Alla föds med en hjärna som nästan utvecklas. Det finns många kablar och anslutningar i hjärnan som är relaterade till och endast under en ålder av barndomen och barn. Utvecklingen av hjärnan uppstår på grund av gener och miljön i tillväxten av barnet. Gåvan ärvt (gener) av barnet gör hjärnans struktur är möjlig, men hälsosam kost och yttre stimulering kring mottagandet av hjärnan kopplas mer effektivt.

Förmågan hos ett barn att kunna prata, krypa, gråta, skratta, gå, erkänner, minns, osv, allt är inget annat än ett mirakel. Hjärnan kan utvecklas på grund av interaktioner och det stöd som ges av föräldrarna. Den enkla utseendet på en mor ger sitt barn medan utfodring, vaggvisan sjungs av en kärleksfull far, etc. bildar en språngbräda för den tidiga hjärnans utveckling av ett barn.

Så, inte bara genetik och kost spelar en roll i utvecklingen av våra hjärnor, men de dagliga interaktioner, fysisk aktivitet, kärlek och dagliga erfarenheter hjälper hjärnans utveckling i den tidiga barndomen. Hjärnan utvecklas med hjälp av externa faktorer runt. De fem sinnena syn, hörsel, lukt, smak och känsel hjälp i utvecklingen av en hjärnstruktur kopplad. Barnet lär sig att känna igen ansikten på familjemedlemmar, ljudet av hans/hennes far, lukten av läder hans/hennes mor, den variant av den mjölk som han eller hon dricker och den milda smeka hans/hennes mormor. Detta hjälper hjärnan för att ha en kabellösning och har en inverkan på den grundläggande arkitekturen av hans/hennes hjärna.



Det finns över 100 miljarder hjärnceller när ett barn föds. Dessa celler måste börja kommunicera med varandra och de mirakulösa förändringar, följer hjärnan den darwinistiska teorin om val av the fittest. I andra ord, synapser och anslutningar som sällan används av barnet för att ta bort och utveckla mer användbar.

Den bästa tiden för barnet att lära sig och förstå de begrepp som kommer att vara till nytta under hela livet är de tidiga uppväxtåren. Hjärnan av en tre år gammal är dubbelt så aktiv som vuxen. Därför är det mycket viktigt att uppmuntra de olika interaktiva aktiviteter som bidrar till utvecklingen av hjärnan. De typer av hjärnans utveckling i tidiga barndomen är:

Kognitiv utveckling

  • Utveckling av visuella och auditiva sinnen: De sinnena syn och hörsel är den första att utvecklas hos barn. För att förbättra dessa sinnen föräldrar och vårdnadshavare bör se till att barnet utsätts för olika färger, former och ljud. Du kan hänga olika liv och formade klockspel över vaggan för det barn som har en visuella intryck och ett mjukt rytmiska ljud som kommer bidra till att utveckla visionen och auditiva sinnen bebis färger.
  • Utveckla språkkunskaper: Barnet börjar gurgla vissa ljud och fokuserar på några enstaviga som men, pa, från, etc. Föräldrar bör utveckla dessa färdigheter tal pratar med ditt barn och uppmuntra honom att prata. Läsning dikter högt och sjunga vaggvisor och hjälpa till i processen. Även om barnet inte kan förstå deras innebörd, men kommer att kunna förstå de olika ljuden av ord, inspelning i hans hjärna för framtida referens.
  • Utveckling av motorik: Barnets hjärna börjar att ta kontroll över musklerna. Barnet börjar röra sina armar och ben i alla riktningar skämt och detta är en del av din träning och utveckling av motorik. Barnet börjar få fingrar och leksaker utlopp, som hjälper sina motoriska färdigheter händer, fingrar, fötter och tår. Föräldrar bör hjälpa barn med fysiska aktiviteter som hjälper den fysiska utvecklingen av kroppen och hjärnan.
  • Utveckla Emotional och sociala Quotient: Den friska, varma, omtänksam och kärleksfull miljö barnet får, spelar en viktig roll i utvecklingen av barnets emotionella och sociala färdigheter. Det är mycket viktigt att föräldrar bibehålla en hälsosam miljö i hemmet eftersom barnet är mycket sårbart för negativa känslor som omger det. Barnet utvecklar känslor av hat, ilska, rädsla, etc. lika lätt som kärlek, tillit och empati för inlärningsmiljö. Därför ger barnet med gott positiva känslor och social förmåga som gör att du kan justera bolagets lätt.

Hur hjärnan lär efter födseln

Den vanligaste råd till nyblivna föräldrar ges är vaggan för barnets huvud försiktigt. Detta beror på att halsmusklerna inte kan stödja vikten av huvudet. Hjärnan är redan en fjärdedel av vikten av en vuxen och fosterstadiet är när neuroner, axoner och synapser bildas och anslutna. Låt oss se hur barnet går igenom flera stadier av tillväxt.

Utvecklingen under de första sex veckorna

En nyfödd är helt beroende av mamman för sina grundläggande behov. De första sex veckorna är den tid i vilken de lär sig mycket och bildar en bindning med modern och de andra. Barnet är mycket uppmärksam, ta hand om miljön och därför se till att prova/henne. Under denna period barnet:

Du kan se: objekt som är bara 8-12 inches isär. Detta innebär att du kan se ansiktet på mamman först när den hålls nära kroppen. Snart kommer barnets visionen förbättra och du ser/hon följer henne varje rörelse. Detta är den tid då barnet tycker om att se ljusa och färgglada samt bilder och objekt i svartvitt.

Kan höra röster och ljud omkring dig. Barnet kan känna när han var i livmodern. Därför minut han föddes, som erkänner ljudet av hans mamma direkt.

Kan känna: touch är ett viktigt sätt att barnen kan förstå. Det 'ett sätt att bygga förtroende och obligation med ditt barn. Ge bebis mjuka meddelanden, hålla det/honom som ett sätt att göra barnet känner sig älskad och trygg. Se till att ditt barn klädd i rätt kläder för att passa vädret. När barn är känsliga för temperaturförändringar.

Du kan kontakta: Gråta, gurgla, vaggvisor är alla former av kommunikation för barnet. När barnet är hungrigt, trött, sömnig eller smärta, de gråter. När ditt barn vill prata med dig, börjar vaggvisa.

Under utvecklingen av 3 till 6 månader

I den här åldern, blir barnet mer social och börja spela enkla spel med sina föräldrar. Barnet inser att deras handlingar tenderar att stimulera en miljö. Muskel kontroll är bättre och följaktligen kommer barnet att försöka utforska världen omkring honom. Under denna tid, ditt barn:

Du kan se: till 3 meter. Objekt fortsätta genom, över eller under honom/henne visuellt. Barnet börjar utveckla djup och distans perception, är att kunna förstå föremål ligger långt bort och nära honom/henne.

Du kan äta: Det här är den bästa tiden att introducera fast föda efter samråd med din läkare. Barnet bör tvingas sitta, innan du lämnar ut någon fast föda. Dessa livsmedel bör berikade med järn, enda korn, grönsaker eller baby.

Du kan flytta: Barnet börjar rulla, sitta ner med hjälp av ett stöd och lära sig att ta saker. Barnet börjar leka med hennes händer och tår för att nå sitt. Du börjar att sätta saker i munnen och lära sig att utforska leksaker.

Du kan kontakta: Barnet börjar göra ljud mer högljudd och börjar skrika. De ansiktsuttryck är mer uttalad och kan också kvittra när en konversation. Barnet utvecklar känslomässigt och börjar reagera olika för att höra rösten av en bekant person och en utländsk sätt.
Under de första två åren
Detta är det skede där barnet lär sig gå och prata. Sålunda måste barnet styras vid alla tidpunkter under denna fas. Barnet i detta skede:

Du kan äta: Med familjen tre gånger om dagen. Aptiten kan minska under denna period och barn gynnar en typ av mat.

Du kan flytta: Barnet lär sig att gå själv. Han/hon kommer också lära sig att sparka en boll och lära sig att klättra trappor. Barnet börjar använda fingret och lära sig att klamra sig fast vid saker som en sked. Detta är den tid som de älskar att rita och färg. Se till att ge barn stapling leksaker, pussel ringar som passar och enkelt att utveckla motorik.

Du kan kontakta: Detta är den tid då fler ordförråd. Barnet använder ord när han/hon känner igen vissa objekt i böcker eller fotografier. Uttalet är inte korrekt, men uppmuntra ditt barn att prata mer.
Det var några utvecklingsmässiga milstolpar som inträffar under tillväxten av barnet. Låt oss nu titta på de stadier som sker i hjärnan beroende på barnets ålder.

Hjärnans utveckling i tidig barndom
Det finns vissa delmål uppnås i hjärnan beroende på barnets ålder. Vi ser de olika stadierna av barns utveckling efter ålder:

Utvecklings Milstolpar hjärnan

  • 4 månaders ålder, börjar hjärnan att reagera på ord eller ljud som skapas i något talspråk.
  • Ålder 8-9 månader: Hjärnan har just börjat att utveckla minnet som de upplever olika aktiviteter som att trycka på en boll eller kasta en sked.
  • Ålder 10 månader: Barnet börjar fokusera på sin nya språket som men, pa, da da, ba-ba, etc. och betalar lite uppmärksamhet åt de andra språk som talas runt.
  • 12 månaders ålder: barnet börjar svara på orden talas på ett sätt som en bebis roliga röster platt och normal. Till exempel, när modern säger: "Shee mu-mu" baby ko ser oftare när de hör "och se kon". Därför är det ofta sägs att ett barn ska tala på ett språk han förstår.
  • Ålder 12-18 månader: Spädbarn och barn börjar utforska sina minnen och bedriva verksamheten glömt. Om barnet ser en leksak som kräver avveckling, kommer barnet slutar tills slutligen börjar att spela.
  • 24 månader: Den preschooler och känna igen människor runt och träffa sina vänner från främlingar. De börjar gråta när de hanteras av människor som är okända för dem.
  • 30 månader: barnet börjar utveckla en slags karta i ditt sinne och vet var saker är i sin omgivning.
  • Ålder 36 månader, börjar barnet att visa två olika känslor på en gång, eftersom nedgången under spelet och vill gråta, men han är lycklig roligt att spela i parken.

Den mentala kapacitet barnet utvecklas med specifika typer av lärande. Det finns vissa kritiska perioder som hjälper absorbera viss information i en snabbare takt. Till exempel:

  • Emotionell Intelligens: Den optimala tiden för hjärnans utveckling är 0-24 månader och den bästa åldern är 2-5 år. EQ kan utvecklas i alla åldrar.
  • Motor Development: Den optimala tiden är 0-24 år, och sedan 2-5 år med möjlighet till ytterligare potential minskade med åldern.
  • Vision: Den bästa period av utveckling vision är 0-2 år och sedan 2-5 år. Visionen kan förbli konstant eller minska med åldern.
  • Utfrågning: 4-8 månader var den period optimal ålder för utvecklingen av det första ljudet. Efter 8 månader till 5 år är det bästa alternativet. Förmågan att känna igen och förstå ljud fortsätter att växa med åldern.
  • Förmåga att tänka: Barnet börjar att tänka på 0-48 månader. Därefter det näst bästa tiden är i åldern 4 till 10 år, då föräldrar och andra vuxna bombarderas med en miljon frågor. Detta är den ålder när barnet aktivt tänker och ifrågasätta händelserna kring.
  • Andra språkkunskaper: Barnet kan lära sig och förstå ett annat språk än sitt modersmål i 5-10 år andraspråk. Den äldre barn kan lära sig språkkunskaper i alla åldrar.

Det bästa sättet att påverka hjärnans utveckling bidrar till en aktiv interaktion med ditt barn. Du bör, sjunga, tala, läsa och förklara saker enkla för barnet att hjälpa till att utveckla hjärnan. Hjärnan av ett barn är med rätta kallas en plastform som kan vara i form av föräldrar till mögel. Det som en tom sida, och hur väl du skriva manus av kunskap, förstå makt och känslouttryck för det är föräldrar och vårdgivare. Du bör ge goda möjligheter för barn att hjälpa till att utveckla hjärnan och blomstra i enlighet därmed.

En varm, kärleksfull familj och pedagogisk utveckling av kvalitet garanterar en konstant hjärnans utveckling hos barn. Det finns två barn är lika. Därför kan vissa lär sig snabbt eller några kan ta tid. Ge inte upp något barn, om det inte agerar i enlighet med sina förväntningar. Detta är inte deras önskemål, men drömmar barnen. Låt barnen lära sig i sin egen takt att alltid vara där med en hjälpande hand. Som Einstein, tog sig tid att hitta din nisch, vet du aldrig att ditt barn kan ta tid att hitta sin väg. Främja hjärnans utveckling i tidig barndom med kärlek och uppmärksamhet.